Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Cổng trường mở ra - Bài 9: Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn. Biện pháp so sánh - Nguyễn Thị Dung

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Cổng trường mở ra - Bài 9: Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn. Biện pháp so sánh - Nguyễn Thị Dung

1. TRƯỜNG TH XUÂN MỸ - NGHI XUÂN – HÀ TĨNH MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 3 BÀI 9: ĐI HỌC VUI SAO ( T1) GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ DUNG
2. TRƯỜNG TH XUÂN MỸ - NGHI XUÂN – HÀ TĨNH MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 3 MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. BIỆN PHÁP SO SÁNH GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ DUNG
3. CHIẾC HỘP BÍ ẨN Từ “chiếc cặp” là từ chỉ sự vật hay hoạt động? Là từ chỉ sự vật Từ “chạy” là từ chỉ hoạt động hay đặc điểm? Là từ chỉ hoạt động Từ “rì rào” là từ chỉ đặc điểm hay âm thanh? Là từ chỉ âm thanh Từ “cheo leo” là từ chỉ đặc điểm hay âm thanh? Là từ chỉ đặc điểm
4. Bài 1. Tìm từ ngữ chỉchỉ sự vậtvật và từ ngữ chỉchỉ đặc điểmđiểm của sự vật thường thấy ở thành thị hoặc nông thôn.
5. Bài 1. Tìm từ ngữ chỉchỉ sự vậtvật và từ ngữ chỉchỉ đặc điểmđiểm của sự vật thường thấy ở thành thị hoặc nông thôn. M Từ ngữ chỉ sự vật Từ ngữ chỉ đặc điểm Ở thành thị Đường phố, Tấp nập, Ở nông thôn Cánh đồng, Rộng mênh mông,
6. Từ ngữ chỉ sự vật Từ ngữ chỉ đặc điểm Ở thành thị Đường phố, ô tô, xe buýt, nhà cao Tấp nập, đông đúc, tầng, đường nhựa, chật chội, đèn đường, Ở nông thôn Cánh đồng,xe Rộng mênh mông, bò, ruộng lúa, thanh bình, êm ả. con trâu
7. Nơi em đang sinh sống thuộc thành thị hay nông thôn?
8. Phố trong làng
9. TìmTìm những âmâm thanh đượcđược so sánhsánh với nhau trong các câu dưới đây. ĐiềnĐiền thông tin vào bảngbảng theo mẫu. a. Tiếng đàn tơ rưng khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo. (Theo Ay Dun và Lê Tấn) b. Tiếng chim sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như lớp học vừa tan, như buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu (Theo Băng Sơn)
10. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu.
11. a. Tiếng đàn tơ rưng khi trầm hùng như tiếng thác đổ, khi thánh thót, róc rách như suối reo. (Theo Ay Dun và Lê Tấn) Âm thanh được Đặc điểm so Từ so sánh Âm thanh dùng để so sánh sánh so sánh Tiếng đàn tơ rưng trầm hùng như thác đổ thánh thót, róc rách như suối reo
12. b. Tiếng chim sáo về ríu ran như một cái chợ vừa mở, như lớp học vừa tan, như buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu (Theo Băng Sơn) Âm thanh được Đặc điểm so Từ so sánh Âm thanh dùng để so sánh sánh so sánh chợ vừa mở lớp học vừa tan Tiếng chim sáo ríu ran như buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu
13. Bài 2. Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong các câu dưới đây. Điền thông tin vào bảng theo mẫu. Âm thanh được Đặc điểm so sánh Từ so Âm thanh dùng để so sánh sánh so sánh Tiếng đàn tơ trầm hung, thánh như thác đổ rưng thót, róc rách như suối reo Tiếng chim sáo ríu ran như Chợ vừa mở, lớp học vừa tan, buổi đàn ca liên hoan sắp bắt đầu
14. Đặt một câu tả âm thanh có sử dụng biện pháp so sánh. Viết câu tả âm thanh có sử dụng biện pháp so sánh vào vở nhé!
15. ĐểThành viết được thị và câu nông văn thôncó sử có dụng Hôm nay chúng ta học bài gì? hìnhnhững ảnh điểm so sánh gì khác chúng nhau? ta phải chú ý điều gì?